Propositions pour les maternelles -

Vous trouverez également

Dossiers réalisés en lien avec les ateliers d’animation 2018 – 2019 

• Graphisme
• Langage : quand alerter ?
• Littérature et jeux de rôle
• Atelier robotique

Des modalités d’apprentissage en maternelle :

• Maternelle et tablettes numériques : une autre façon de développer le langage et d’installer des règles de socialisation.
• Découvrir le monde en maternelle avec la fondation “la main à la pâte” : un projet partagé » autour de la lumière et de la couleur.

L’évaluation : 

• Qu’est-ce que l’évaluation positive ?
• L’évaluation positive, un changement de pratique
• Évaluation positive, pourquoi, comment ?
• Outil pour une évaluation positive : les observables en maternelle
• Exemple de grille d’observation dans le domaine mathématique
• Synthèse des acquis en maternelle

Spécificités en maternelle :

• Adapter sa pédagogie aux élèves du XXIème  siècle.
• Comprendre et accompagner le développement des enfants de 2 à 4 ans à l’école maternelle
• La Grande Section : des points de vigilance Mis à jour mars 2016
• Posture professionnelle : développement du professeur des écoles en maternelle Mis à jour janvier 2016
• Le chant, les comptines, les jeux de doigts en maternelle
• Le développement langagier de l’enfant
• Questionnaire sur le langage : préambule à la réflexion
• Construire une progressivité, compétence ramper
• Le développement social et affectif de l’enfant de maternelle

Les domaines d’apprentissage en maternelle : pistes de réflexion

• Le langage en maternelle 2
• Le vocabulaire

Les temps éducatifs : dossier régional

• L’accueil (dossier p. 3 à 5)
• Les temps d’hygiène (dossier p. 6 à 8)
• Les temps de récréation “(dossier p. 9 à 10)
• La restauration (dossier p. 11)
• La sieste, les temps de repos (dossier p. 13)
• Un livret d’accueil pour la première rentrée
• L’organisation de la sieste
• La collation

Portfolio – Complémentarité Enseignants/ASEM

• Enseignants/ASEM : ce qui est difficile
• Enseignants/ASEM : journée de classe
• Enseignants/ASEM : organiser un atelier
• Fonctions de l’ASEM
• Fiche : profession ASEM

Les textes officiels

• Lecture commentée Programme de Maternelle 2015 (archives)

Les langues vivantes dans l’espace dédié.